¡Servidos señores de la CNTE!
La Cámara de Senadores aprobó, en lo general y en lo particular, los dictámenes a las tres minutas que expiden las nuevas leyes reglamentarias de la Reforma Educativa. La Mesa Directiva los remitió al Ejecutivo Federal para sus efectos constitucionales.
El Pleno respaldó en lo general, con 78 votos en favor, 26 en contra y seis abstenciones, el dictamen que expide la Ley General de Educación y que abroga la de Infraestructura Física Educativa.
Senadoras y senadores de Morena, PAN, PRI, MC, PT, y PRD presentaron reservas para modificar diversos artículos del nuevo ordenamiento, las cuales fueron rechazadas por la mayoría de la Asamblea.
De esta manera, los artículos 1, 7, 8, 9,11, 15, 16, 17, 18, 29, 30, 37, 38, 45, 47, 48, 56 62, 63, 64, 65, 66, 74, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106 y 109.113 119, 132, 146, 149 y los transitorios tercero y cuarto, séptimo y décimo segundo, que fueron reservados, se ratificaron en sus términos con 68 votos en pro y 39 en contra.
En votación por separado, el dictamen a la minuta que expide la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, fue aprobado en lo general con 78 votos en favor, 27 en contra y cuatro abstenciones.
El Pleno también rechazó las reservas a los artículos 2, 7, 13, 14, 15, 35, 39, 40, 42, 57, 59, 66, 72, 74 y 90 del proyecto, así como al cuarto, quinto y décimo cuarto transitorios, por lo que estas disposiciones fueron aprobadas, con 71 votos en favor y 35 en contra, en los términos del dictamen.
Posteriormente, con votos 79 votos en pro, 24 en contra y cuatro abstenciones, se aprobó la minuta que expide la Ley Reglamentaria del Artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de la mejora continua de la Educación.
Las reservas presentadas a los artículos 6, 10, 22, 27, 28, 31, 32, 50 y 56 de esta ley fueron rechazadas por la mayoría de los senadores presentes en el Pleno, por lo que se ratificaron en los términos originales del dictamen.
Desde la tribuna, el coordinador del grupo parlamentario de Morena, Ricardo Monreal Ávila, celebró la aprobación de estas leyes y aclaró que la reforma es perfectible, pues “no hay ley perfecta”. Se podría avanzar en iniciativas una vez que se recupere el espíritu original “con el que nosotros coincidimos” expresó.
Recordó que la abrogación de la reforma educativa del sexenio anterior fue uno de los principales compromisos de la campaña, del ahora presidente Andrés Manuel López Obrador. “Morena está cumpliendo con los maestros y las maestras de México”, expresó.
“No cuestiono lo que los partidos opinan porque ese es su compromiso. Nosotros tenemos el nuestro y es distinto, pero respetamos a la derecha, pero ahora ganamos, e intentamos con legitimidad generar un proyecto de nación que satisfaga a todos. Hoy le cumplimos a México”, concluyó.
Piden destinar recursos necesarios para la implementación de las nuevas leyes
Por último, el Senado de la República aprobó un exhorto a las secretarías de Hacienda y Crédito Público y de Educación, así como a los gobiernos de los estados para que aseguren la suficiencia presupuestal para atender lo que demandan estas leyes y el Organismo para la Mejora Continua de la Educación, con la finalidad de llevar a cabo la correcta implementación de la reforma constitucional en materia educativa.
Morena está cumpliendo con los maestros y las maestras de México: Ricardo Monreal
Ante la aprobación de las Leyes Secundarias de Educación, el senador Ricardo Monreal dijo: “lejos de escondernos del compromiso con los maestros y maestras de México, lo evidenciamos y decimos, Morena está cumpliendo con los maestros y las maestras de México. Morena está dándole paso al reclamo”.
En la aprobación de la Ley Reglamentaria del Artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en Materia de Mejora Continua de la Educación, el grupo parlamentario Morena se declara satisfecho al cumplimiento de su labor legislativa.
Con esta Ley se crea un organismo público descentralizado que sustituye al extinto Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), y se crea el organismo denominado Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación, tendrá, entre otras funciones, contribuir a garantizar la excelencia y la equidad de los servicios educativos prestados por el Estado y los particulares con la autorización respectiva.
Resulta importante precisar que la legislación secundaria contempla que el sistema integral de formación, de capacitación y de actualización será retroalimentado por evaluaciones diagnósticas, las cuales tendrán como objetivo fortalecer las habilidades, aptitudes, actitudes y conocimientos necesarios del personal al que se refiere esta ley para contribuir al logro de aprendizaje y desarrollo integral del educando, y así cumplir los objetivos y propósitos del Sistema Educativo Nacional.
En esta Ley se establece la evaluación al personal docente. Lo que la nueva reforma canceló fue la evaluación punitiva, por un tipo de evaluación definida en esta Ley Reglamentaria, en su Artículo 18.